Voorskoolse toets of prosedure voorbereiding

As u behoorlik voorberei vir 'n toets of prosedure, verminder u u angs, moedig u samewerking aan en help u kind om hanteringsvaardighede te ontwikkel.

Die voorbereiding van kinders vir mediese toetse kan hul angs verminder. Dit kan ook minder geneig wees om te huil en die prosedure te weerstaan. Navorsing toon dat die verlaging van angs die gevoel van pyn wat mense voel tydens ongemaklike prosedures kan verminder. Desondanks verander die feit dat u kind ongemaklik of pyn ervaar, nie voorbereid wees nie.

Verstaan ​​voor die toets dat u kind waarskynlik sal huil. Demonstreer vooraf wat tydens die toets sal gebeur om te leer oor die vrees en bekommernisse van u kind. As u 'n pop of ander voorwerp gebruik om die toets uit te voer, kan dit u sorg veroorsaak dat u kind nie kan praat nie, en dit kan u kind se angs verminder.

Die meeste mense is bang vir die onbekende. Dit help as u kind weet wat om te verwag. As u kind se vrese nie realisties is nie, kan dit help om te verduidelik wat werklik gaan gebeur. As u kind bekommerd is oor 'n deel van die toets, moet u dit nie verminder nie. Verseker u kind dat u daar sal wees om soveel as moontlik te help.

Sorg dat u kind verstaan ​​dat die prosedure nie 'n straf is nie. Kinders op voorskoolse ouderdom kan glo dat die pyn wat hulle voel, 'n straf is vir iets wat hulle gedoen het.

Die belangrikste manier waarop u u kind kan help, is om behoorlik voor te berei en ondersteuning en vertroosting te bied rondom die tyd van die prosedure. Vra of die hospitaal 'n kinderlewenspesialis het wat u kan help voor en na die prosedure.

BEREIDING VOOR DIE PROSEDURE:

Hou u verduidelikings oor die prosedure 10 tot 15 minute. Kleuters is in staat om vir 'n kort tydjie te luister en te begryp. Verduidelik die toets of prosedure net voordat dit plaasvind, sodat u kind dae of weke voor die tyd nie daaroor bekommerd is nie.

Hier is 'n paar algemene riglyne om u kind voor te berei op 'n toets of prosedure:

• Verduidelik die prosedure in die taal wat u kind verstaan, gebruik gewone woorde en vermy abstrakte terme.
• Gebruik speelvoorbereiding om die prosedure aan u kind te demonstreer en bekommernisse te identifiseer (sien die volgende afdeling).
• Sorg dat u kind die liggaamsdeel wat by die toets betrokke is, begryp en dat die prosedure tot die area beperk sal word.
• Beskryf so goed as moontlik hoe die toets sal voel.
• Wees eerlik met u kind oor enige ongemak of pyn wat die toets kan veroorsaak.
• Indien die prosedure 'n deel van die liggaam beïnvloed wat u kind nodig het vir 'n sekere funksie (soos praat, hoor of urineer), moet u dan verduidelik watter veranderinge daarna sal plaasvind.
• Laat u kind weet dat dit OK is om op 'n ander manier te skree, huil of pyn uit te druk met behulp van klanke of woorde.
• Vra of u kind vrae het oor iets wat u verduidelik het.
• Laat u kind toe om die posisies of bewegings in te oefen wat nodig is vir die prosedure, soos die fetale posisie vir 'n lumbale punksie.
• Beklemtoon die voordele van die prosedure en praat oor dinge wat die kind na die toets kan geniet, soos om beter te voel of huis toe te gaan. U wil dalk u kind daarna vir 'n roomys of 'n ander lekkerny neem, maar maak die behandel nie 'n toestand van 'goed wees' vir die toets nie.
• Oefen diep asemhaling en ander vertroostende aktiwiteite saam met u kind. Laat u kind, indien moontlik, u hand vashou en druk dit in pyn.
• Vra die gesondheidsorgverskaffer of u kind, indien toepaslik, besluite kan neem, soos watter arm die IV moet hê of watter kleurverband moet gebruik word.
• Trek u kind se aandag af tydens en na die prosedure met boeke, liedjies, tel, diep asemhaal of blaas.

SPEL VOORBEREIDING

Speel kan 'n goeie manier wees om die prosedure vir u kind te demonstreer en enige angs wat u kind ervaar te identifiseer. Pas hierdie tegniek aan u kind aan. Die meeste gesondheidsorgfasiliteite vir kinders gebruik speel om kinders voor te berei op prosedures.

Baie jong kinders het 'n gunsteling speelding of ander belangrike voorwerp wat 'n hulpmiddel vir hierdie proses kan wees. Dit kan minder bedreigend wees vir u kind om besorgdheid oor die speelding of voorwerp in plaas van direk uit te spreek. 'N Kind wat bloed wil laat trek, kan dit beter verstaan ​​as u tydens die toets bespreek hoe die' pop kan voel '.

Speelgoed of poppe kan u help om die prosedure aan u kleuter te verduidelik. Sodra u vertroud is met die prosedure, demonstreer kortliks op die speelding wat u kind sal ervaar. Wys jou kind met die speelding:

• Verbande
• Hoe inspuitings gegee word
• Hoe IV's ingevoeg word
• Hoe chirurgiese snitte gemaak word
• Stetoskope
• In watter posisies u kind sal wees

Laat u kind daarna toe om met sommige voorwerpe te speel (behalwe vir naalde en ander skerp voorwerpe). Hou u kind dop vir leidrade oor bekommernisse of vrese.

Dit maak nie saak watter toets gedoen word nie, u kind sal waarskynlik huil. Dit is 'n normale reaksie op 'n vreemde plek, nuwe mense en om van jou geskei te wees. As u dit van die begin af weet, kan u u angs oor wat u kan verwag, verlig.

WAAROM BEPERKINGS?

U kind kan met die hand of met fisiese toestelle beperk word. Jong kinders het nie die fisieke beheer en die vermoë om opdragte te volg wat ouer kinders en volwassenes gewoonlik het nie. Die meeste toetse en prosedures benodig beperkte of geen beweging om die akkuraatheid daarvan te verseker nie. Om byvoorbeeld duidelike resultate met x-strale te kry, mag daar geen beweging wees nie.

Beperkings kan ook tydens 'n prosedure of ander situasie gebruik word om u kind se veiligheid te verseker. Beperkings kan gebruik word om u kind veilig te hou wanneer personeel die kamer vir 'n kort tydjie moet verlaat tydens x-straal- en kernstudies. Dit kan ook gebruik word as 'n punksie gedoen word om 'n bloedmonster te kry of 'n IV te begin. As u kind beweeg, kan die naald letsel veroorsaak.

Die verskaffer van u kind sal elke metode gebruik om seker te maak dat u kind veilig en gemaklik is. Afhangend van die prosedure, kan medisyne gebruik word om u kind te kalmeer.

U taak as ouer is om u kind te vertroos.

TYDENS DIE PROSEDURE:

U teenwoordigheid kan u kind help tydens die prosedure, veral as die prosedure u in staat stel om fisiese kontak te behou. As die prosedure in die hospitaal of by die verskaffer se kantoor uitgevoer word, kan u moontlik daar wees. As u nie seker is nie, vra dan of u daar kan wees.

As u dink dat u siek of angstig kan word, oorweeg dit om afstand te hou, maar bly waar u kind u kan sien. As u nie daar kan wees nie, moet u 'n bekende voorwerp vir u kind agterlaat.

Vermy u angs. Dit sal u kind net meer ontsteld laat voel. Navorsing dui daarop dat kinders meer samewerkend is as hul ouers maatreëls tref (soos akupunktuur) om hul eie angs te verminder.

As u gestres en angstig voel, kan u dit oorweeg om vriende en familielede om hulp te vra. Hulle kan kindersorg vir ander broers en susters of maaltye vir die gesin bied, sodat u daarop kan fokus om u kind te onderhou.

Ander oorwegings:

• Vra die verskaffer van u kind om die aantal vreemdelinge wat tydens die prosedure die kamer binnekom en verlaat, te beperk, want dit kan angs veroorsaak.
• Vra of die verskaffer wat die meeste tyd saam met u kind deurgebring het, tydens die prosedure teenwoordig kan wees.
• Vra of narkose gebruik kan word om u kind se ongemak te verminder.
• Vra dat pynlike prosedures nie in die hospitaalbed uitgevoer word nie, sodat die kind nie pyn met die hospitaalkamer verbind nie.
• As u kind u tydens die prosedure kan sien, moet u doen wat u kind sê, soos om u mond oop te maak.
• Vra of ekstra geluide, ligte en mense beperk kan word.

Voorbereiding van kleuters vir toets / prosedure; Toets / prosedure voorbereiding - kleuter

• Voorskoolse toets

Cancer.net webwerf. Berei u kind voor vir mediese prosedures. www.cancer.net/navigating-cancer-care/children/preparing-your-child-medical-procedures. Opgedateer Maart 2019. Besoek op 6 Augustus 2020.

Chow CH, Van Lieshout RJ, Schmidt LA, Dobson KG, Buckley N. Sistematiese oorsig: oudiovisuele intervensies om preoperatiewe angs te verminder by kinders wat elektiewe chirurgie ondergaan. J Pediatr Psychol. 2016; 41 (2): 182-203. PMID: 26476281 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/26476281/.

Kain ZN, Fortier MA, Chorney JM, Mayes L. Webgebaseerde aangepaste intervensie vir voorbereiding van ouers en kinders vir buitepasiëntchirurgie (WebTIPS): ontwikkeling. Anesth Analg. 2015; 120 (4): 905-914. PMID: 25790212 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/25790212/.

Lerwick JL. Die vermindering van angs en trauma deur pediatriese gesondheidsorg. Wêreld J Clin Pediatr. 2016; 5 (2): 143-150. PMID: 27170924 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27170924/.