7 wenke om 'n Lisp reg te stel

Tevrede

• Lisping tipes
• Tegnieke om lisping reg te stel
• 1. Bewustheid van lisping
• 2. Tongplasing
• 3. Woordassessering
• 4. Oefen woorde
• 5. Frases
• 6. Gesprek
• 7. Drink deur 'n strooitjie
• Hoe om te gaan
• Wanneer om met 'n spraakterapeut te praat
• Hoe om 'n spraakterapeut te vind
• Die slotsom

Aangesien jong kinders spraak- en taalvaardighede gedurende hul kleuterjare ontwikkel, kan onvolmaakthede verwag word. Sommige spraakgestremdhede kan egter duidelik word as u kind in die skoolgaande ouderdom gaan, gewoonlik voor die kleuterskool.

A lisp is een soort spraakversteuring wat tydens hierdie ontwikkelingsfase opgemerk kan word. Dit skep die onvermoë om medeklinkers uit te spreek, met 's' wat een van die algemeenste is.

Lisping is baie algemeen, en na raming word 23 persent van die mense op 'n sekere tyd gedurende hul leeftyd geraak.

As u kind nie meer as vyf jaar oud is nie, moet u dit oorweeg om 'n spraak-taalpatoloog (SLP) in te roep, ook 'n spraakterapeut genoem.

Spesifieke oefeninge wat in spraakterapie gebruik word, kan help om u kind se lispel vroeg reg te stel, en dit is ook handig om tuistegnieke as ondersteuning te oefen.

Beskou 'n paar van die mees algemene tegnieke wat spraakterapeute gebruik om 'n lisp te help herstel.

Lisping tipes

Lisping kan in vier soorte verdeel word:

• Sywaarts. Dit lewer 'n nat klinkende lisp as gevolg van lugvloei om die tong.
• Tandheelkundig. Dit kom voor as die tong teen voortande stoot.
• Interdentaal of 'frontaal'. Dit veroorsaak probleme met die maak van 's' en 'z' geluide, as gevolg van die tong wat tussen spasies in die voortande druk, wat algemeen voorkom by jong kinders wat hul twee voortande verloor het.
• Palatal. Dit veroorsaak ook probleme met die maak van 's' geluide, maar word veroorsaak deur die tong wat die dak van die mond raak.

'N Spraakterapeut behandel 'n lisp met artikulasie-oefeninge wat daarop gemik is om sekere klanke korrek uit te spreek.

Tegnieke om lisping reg te stel

1. Bewustheid van lisping

Sommige mense, veral jonger kinders, kan hul lisp dalk nie maklik regstel as hulle nie bewus is van hul verskil in uitspraak nie.

Spraakterapeute kan hierdie bewustheid verhoog deur die regte en onbehoorlike uitspraak te modelleer en dan u kind die regte manier van praat te laat identifiseer.

As ouer of geliefde kan u hierdie tegniek tuis gebruik om die korrekte uitspraak af te dwing sonder om bloot op 'verkeerde' spraak te fokus wat verdere ontmoediging kan veroorsaak.

2. Tongplasing

Aangesien lisping grotendeels deur tongplasing beïnvloed word, sal u spraakterapeut u help om bewus te word van waar u of u kind se tong is wanneer u sekere geluide probeer maak.

Byvoorbeeld, as u tong na die voorkant van u mond druk in die geval van 'n frontale of tandheelkundige lisp, sal 'n SLP u help om u tong na onder te laat kantel terwyl u u 's' of 'z' medeklinkers oefen.

3. Woordassessering

U spraakterapeut laat u individuele woorde oefen om 'n idee te kry van hoe u tong geposisioneer is as u sekere medeklinkers probeer maak.

As u kind byvoorbeeld 'n frontale lisp het en sukkel met 's' geluide, oefen die SLP woorde uit wat met die letter begin. Hulle gaan dan oor na woorde wat "s" in die middel het (mediaal), en dan woorde wat die konsonant aan die einde (finaal) het.

4. Oefen woorde

Sodra u SLP u soort lisp sowel as die klanke waarmee u uitdagings het, geïdentifiseer het, sal dit u help om woorde met die eerste, mediale en finale medeklinkers te oefen. U werk dan aan gemengde klanke op.

Dit is belangrik om hierdie soort woorde ook saam met u kind tuis te oefen. U SLP kan woord- en sinslyste verskaf om aan die gang te kom.

5. Frases

Nadat u die tongplasing deurgewerk het en verskeie woorde kan oefen sonder om te lispel, gaan u oor na frases.

U spraakterapeut neem u moeilike woorde en plaas dit in sinne om mee te oefen. U kan met een sin op 'n slag begin en uiteindelik na verskeie frases agtereenvolgens beweeg.

6. Gesprek

Gesprekke bevat al die vorige oefeninge. Op hierdie stadium moet u kind in staat wees om met u of hul maats te gesels sonder om hom te lispel.

Alhoewel gesprekstegnieke natuurlik moet wees, kan u tuis oefen deur u kind te vra om 'n verhaal te vertel of stapsgewyse instruksies te kry oor hoe om 'n taak te voltooi.

7. Drink deur 'n strooitjie

Hierdie aanvullende oefening kan tuis gedoen word, of op enige stadium wat u kind die geleentheid kry om deur 'n strooitjie te drink. Dit kan 'n lisp help deur die tong natuurlik van onder af weg van die verhemelte en voortande te hou.

Alhoewel die drink van 'n strooitjie nie 'n lisp alleen kan genees nie, kan dit die bewustheid skep van die tongplasing wat benodig word tydens woord- en frase-oefeninge.

Hoe om te gaan

'N Ongelukkige newe-effek van lisping is 'n verminderde selfbeeld as gevolg van individuele frustrasies of afknouery. Hoewel spraakterapie-tegnieke 'n lae selfbeeld kan verminder, is dit belangrik om 'n sterk ondersteuningsgroep in plek te stel - dit geld vir beide kinders en volwassenes.

As u 'n gespreksterapeut of 'n spelterapeut vir jong kinders sien, kan dit u ook help om deur moeilike sosiale situasies te werk.

As u 'n volwassene is, kan u moeilike woorde vermy om ongemaklik te wees met lisping. Dit kan ook die vermyding van sosiale situasies veroorsaak. Dit kan isolasie skep, wat u selfbeeld per ongeluk kan vererger en minder geleenthede vir gesprekke kan skep.

As u 'n geliefde is of 'n vriend van iemand met 'n lispel, kan u help deur 'n beleid met geen toleransie te gebruik om die spot te dryf met ander met spraakgestremdhede of enige ander gestremdheid. Dit is belangrik dat sulke beleid ook in die skool- en werkomgewing toegepas word.

Wanneer om met 'n spraakterapeut te praat

Lisping kan algemeen voorkom by klein kinders sowel as diegene wat hul voortande verloor het. As die lisp van u kind egter verder gaan as hul vroeë laerskooljare of met algehele kommunikasie begin inmeng, is dit belangrik om 'n spraakterapeut te besoek.

Hoe vroeër behandeling gesoek word, hoe vinniger kan 'n spraakgebrek reggestel word.

As u kind na 'n openbare skool gaan en hul geluide inmeng met akademici, kan u dit oorweeg om u kind te toets vir spraakterapie op skool.

As dit goedgekeur is, sal u kind 'n spraakterapeut gedurende die skool tot 'n paar keer per week sien. Hulle sal 'n SLP individueel of as 'n groep sien om aan oefeninge te werk om hul lisp te verbeter. Kontak u skool se administrasie om te sien hoe u u kind kan laat toets vir spraakdienste.

Dit is nooit te laat om 'n spraakterapeut as volwassene te sien nie. Sommige SLP's beweer dat, met toegewyde oefening, 'n lisp binne 'n paar maande reggestel kan word. Afhangend van die onderliggende oorsaak, kan die behandeling 'n bietjie langer duur, dus dit is belangrik.

Hoe om 'n spraakterapeut te vind

U kan spraakterapeute by rehabilitasiesentrums en terapieklinieke vind. Klinieke vir pediatriese terapie fokus op kinders tot 18 jaar. Sommige van hierdie sentrums bied spraakterapie sowel as fisiese en arbeidsterapieë aan.

Vir hulp met die vind van 'n spraakterapeut in u omgewing, kan u hierdie soekinstrument deur die American Speech-Language-Hearing Association besoek.

Die slotsom

Lisping is 'n algemene spraakgebrek, wat gewoonlik gedurende die vroeë kinderjare voorkom. Alhoewel dit die beste is om 'n lisp te behandel as u kind nog in hul vroeë skooljare is, is dit nooit te laat om lisping reg te stel nie.

Met tyd en konsekwentheid kan 'n spraakterapeut u help om 'n lisp te behandel, sodat u u kommunikasievaardighede en u selfbeeld kan verhoog.