Die preoperasionele stadium van kognitiewe ontwikkeling

Tevrede

• Wat is hierdie preoperasionele stadium presies?
• Wanneer vind die stadium voor die operasie plaas?
• Eienskappe van die preoperasionele stadium
• Egosentrisme
• Sentrasie
• Bewaring
• Parallelle spel
• Simboliese voorstelling
• Kom ons gee voor
• Kunsmatigheid
• Onomkeerbaarheid
• Voorbeelde van die preoperasionele stadium
• Aktiwiteite wat u saam kan doen
• Die wegneemete

Jou baba is groot genoeg om te sê "Meer!" wanneer hulle meer graan wil hê. Hulle kan selfs eenvoudige instruksies volg en hul gebruikte servet in die vullis gooi. Yup, hulle het oorgegaan na 'n nuwe stadium van ontwikkeling.

Volgens die Switserse sielkundige Jean Piaget is daar vier fases van kognitiewe ontwikkeling (denke en redenasies) waardeur ons beweeg as ons volwassenes word. Die pragtige stadium wat u kind betree het, die tweede fase, word die preoperasionele stadium genoem.

Wat is hierdie preoperasionele stadium presies?

Die naam van hierdie stadium dui op wat hier gebeur: "Operasioneel" verwys na die vermoë om inligting logies te manipuleer. Ja, u kind dink. Maar hulle kan nog nie logika gebruik om idees te transformeer, te kombineer of te skei nie.

Hulle is dus "pre" operasioneel. Hulle leer oor die wêreld deur dit te ervaar, maar hulle is nog nie in staat om die inligting wat hulle geleer het, te manipuleer nie.

Wanneer vind die stadium voor die operasie plaas?

Hierdie stadium duur ongeveer 2 jaar tot ongeveer 7 jaar.

U kleuter is tussen 18 en 24 maande in die preoperatiewe stadium wanneer hulle begin praat. Terwyl hulle hul ervarings van die wêreld rondom hulle opbou, beweeg hulle na die stadium waar hulle logiese denke kan gebruik en dinge kan voorstel. Teen die tyd dat u kind ongeveer 7 jaar oud is, kan hulle hul verbeelding gebruik en glo.

Eienskappe van die preoperasionele stadium

Jou bekoorlike kleuter word groot. Wil u 'n naam gee vir wat u sien? Hier is 'n lys van die hoofkenmerke van hierdie ontwikkelingsfase.

Egosentrisme

U het waarskynlik opgemerk dat u kind aan een ding dink: hulself. Dit is heeltemal normaal vir hierdie ontwikkelingsfase. Hulle wil NOU daardie drankie hê - nie nadat u die wasgoed klaar in die droër gegooi het nie.

Egosentrisme beteken ook dat u kind aanneem dat u dieselfde dinge sien, hoor en voel wat hulle doen. Maar bly daar, want teen die tyd dat hulle 4 jaar oud is (gee of neem), sal hulle iets vanuit u oogpunt kan verstaan.

Sentrasie

Dit is die neiging om net op een aspek van 'n situasie tegelyk te fokus. Probeer om twee rye skuifspelde so op te stel dat 'n ry van vyf skuifspelde langer is as 'n ry van sewe skuifspelde. Vra u jong kind om na die ry te wys met meer skuifspelde en sy sal na die ry van vyf wys.

Dit is omdat hulle slegs op een aspek (lengte) fokus en nie twee kan manipuleer nie (lengte en nommer). Namate u kleinding groei, ontwikkel hulle die vermoë om te desentreer.

Bewaring

Bewaring hou verband met sentrering. Dit is die begrip dat 'n hoeveelheid dieselfde bly, selfs al verander u die grootte, vorm of houer waarin dit is. Piaget het bevind dat die meeste kinders hierdie konsep nie voor 5 jaar oud kan verstaan ​​nie.

Nuuskierig? Probeer dit self. Giet gelyke hoeveelhede sap in twee identiese weggooibakkies. Gooi dan een koppie in 'n lang, dun beker en vra jou kind om die beker te kies wat meer bevat. Die kans is groot dat hulle na die lang, dun koppie sal wys.

Parallelle spel

Aan die begin van hierdie stadium sal u sien dat u kind speel langsaan ander kinders maar nie met hulle. Moenie bekommerd wees nie - dit beteken glad nie dat u kleinding asosiaal is nie! Hulle is eenvoudig opgeneem in hul eie wêreld.

Alhoewel u kiddo praat, gebruik hulle hul toespraak om uit te druk wat hulle sien, voel en nodig het. Hulle besef nog nie dat spraak die instrument is om sosiaal te word nie.

Simboliese voorstelling

Gedurende die vroeë periode voor die operasie, tussen 2 en 3 jaar oud, sal u kind besef dat woorde en voorwerpe simbole vir iets anders is. Kyk hoe opgewonde hulle raak as hulle 'Mamma' sê en sien hoe jy smelt.

Kom ons gee voor

Namate u kind binne hierdie stadium ontwikkel, sal hulle van parallel speel na ander kinders in speletjies insluit. Dit is dan wanneer 'kom ons voorgee' speletjies gebeur.

Volgens Piaget help kinders se voorgee-speel hulle om die konsepte wat hulle ontwikkel kognitief te verstewig. Hier is wanneer u eetkamerstoele 'n bus word. Hou dop: u moet dalk skeidsregter neem as u kind en hul speelmaat baklei oor wie die bestuurder is en wie die passasier is.

Kunsmatigheid

Piaget het dit gedefinieer as die aanname dat alles wat bestaan, deur 'n wese, soos God of 'n mens, gemaak moes word. Hierdie wese is verantwoordelik vir sy eienskappe en bewegings. Met ander woorde, in die oë van u kind is reën nie 'n natuurlike verskynsel nie - iemand laat dit reën.

Onomkeerbaarheid

Dit is 'n stadium waarin u kind hom nie kan voorstel dat 'n reeks gebeure na hul beginpunt kan verander nie.

Voorbeelde van die preoperasionele stadium

As u kind van die sensormotoriese stadium (die eerste van Piaget se kognitiewe ontwikkelingsfases) na die preoperasionele stadium beweeg, sal u sien hoe hul verbeelding ontwikkel.

As hulle 'n vliegtuig in die kamer rondsoem met hul arms uitgestrek, hou dan weg! As u kleintjie in trane uitbars omdat hul speelmaat hul verbeeldingryke hondjie weggelok het, moet u probeer om simpatie met hul pyn te hê.

Rolspel is in hierdie stadium ook iets - u kindjie kan voorgee dat u 'pappa', 'mammie', 'onderwyser' of 'dokter' is, om maar 'n paar te noem.

Aktiwiteite wat u saam kan doen

Jou kop draai met sperdatums, inkopielyste en doktersafsprake. Kan u regtig bekostig om 'n paar oomblikke te neem om net te speel? Hier is 'n paar vinnige en maklike aktiwiteite wat u saam kan geniet.

• Rolspel kan u kind help om egosentrisme te oorkom, want dit is 'n manier om hulself in iemand anders se skoene te plaas. Hou 'n boks kostuumitems byderhand (ou serpe, hoede, beursies, voorskote) sodat u kleinding kan aantrek en voorgee dat hy iemand anders is.
• Laat u kind met materiale speel wat van vorm verander sodat dit bewaring kan verstaan. 'N Bal speeldeeg kan in 'n plat vorm geskyn word wat groter lyk, maar is dit? Laat hulle water in verskillende bekers en bottels in die bad gooi.
• Meer tyd hê? Stel 'n hoek in u huis op om te lyk soos die dokterskantoor wat u pas besoek het. Die uitwerking van wat sy ervaar het, sal u kind help om te leer wat hulle geleer het.
• Praktiese oefening sal u kind help om simboliese voorstelling te ontwikkel. Laat hulle speeldeeg in die vorms van letters rol of gebruik plakkers om die vorms van letters in te vul. Gebruik lettervormige magnete om woorde op u yskasdeur te bou.
• Moenie ophou met die tas nie. Speel reuk- en smaakspeletjies: Blinddoek u kind en moedig hulle aan om te raai wat gebaseer is op die reuk of smaak daarvan.

Die wegneemete

Moenie paniekerig raak as u dink dat u kind nie by hierdie tydlyn hou nie. Dit is heeltemal normaal dat kinders op verskillende ouderdomme as hierdie gemiddeldes deur die stadiums gaan.

Dit is ook heeltemal normaal om na die volgende fase oor te gaan en steeds die eienskappe van die vorige fase vas te hou. Hier is nie eenmalig van toepassing nie. Wanneer hierdie stadium uitdagend raak, moet u onthou dat hierdie klein mensie 'n wonderlike volwassene sal word!