Wat is Verstandelike gestremdheid, oorsake, eienskappe en lewensverwagting

Tevrede

• Moontlike oorsake
• Hoe om geestelike gestremdheid te identifiseer
• Belangrikste kenmerke van verstandelike gestremdheid
• Ligte verstandelike gestremdheid
• Matige verstandelike gestremdheid
• Erge verstandelike gestremdheid
• Lewensverwagting

Verstandelike gestremdheid is 'n toestand, gewoonlik onomkeerbaar, wat gekenmerk word deur 'n minderwaardige intellektuele vermoë met leer- en sosiale aanpassingsprobleme, wat gewoonlik vanaf die geboorte aanwesig is of wat in die vroeë kinderjare manifesteer.

Moontlike oorsake

In die meeste gevalle is die oorsaak van verstandelike gestremdheid onbekend, maar verskeie toestande tydens swangerskap kan die kind se verstandelike gestremdheid veroorsaak of daartoe bydra, soos die gebruik van sekere middels, oormatige alkoholgebruik, bestralingsterapie en ondervoeding.

Probleme wat verband hou met voortydige geboorte, traumatiese breinbesering of baie lae suurstofkonsentrasie tydens die bevalling kan ook geestelike gestremdheid veroorsaak.

Chromosomale afwykings, soos in Down-sindroom, is algemene oorsake van verstandelike gestremdheid, maar hierdie toestand kan 'n gevolg wees van ander oorerflike afwykings wat reggestel kan word voordat verstandelike gestremdheid voorkom, soos byvoorbeeld in die geval van fenielketonurie of kretinisme.

Hoe om geestelike gestremdheid te identifiseer

Die grade van verstandelike gestremdheid wat waargeneem kan word deur middel van 'n intelligensiekwosiënt (IK) -toets.

Kinders met 'n IK van 69 tot 84 het 'n leergestremdheid, maar word nie as verstandelik gestremd beskou nie, maar diegene met 'n ligte verstandelike gestremdheid, wat 'n IK van 52 tot 68 het, terwyl hulle 'n leesgestremdheid het, kan wel die basiese opvoeding leer vaardighede wat daagliks benodig word.

Belangrikste kenmerke van verstandelike gestremdheid

Verstandelike gestremdheid kan geklassifiseer word as:

• Ligte verstandelike gestremdheid

Dit word gekenmerk deur 'n intellektuele kwosiënt (IQ) tussen 52 en 68.

Kinders met 'n ligte mate van verstandelike gestremdheid kan 'n leesvlak bereik wat soortgelyk is aan dié van kinders tussen die 4de en 6de graad, en leer die basiese opvoedkundige vaardighede wat nodig is in hul daaglikse lewe.

Hierdie mense het oor die algemeen geen duidelike fisiese gebreke nie, maar hulle kan epilepsie hê en moet toesig van spesiale onderwysinstellings hê. Hulle is dikwels onvolwasse en swak verfyn, met min kapasiteit vir sosiale interaksie. Hul denkrigting is baie spesifiek en oor die algemeen kan hulle nie veralgemeen nie. Hulle sukkel om aan te pas by nuwe situasies en kan swak oordeel hê, gebrek aan voorkoming en oormatige betroubaarheid en kan impulsiewe misdade pleeg.

Ten spyte van beperkte intellektuele vermoëns, kan alle kinders met verstandelike gestremdhede voordeel trek uit spesiale onderwys.

• Matige verstandelike gestremdheid

Dit word gekenmerk deur 'n intelligensiekwosiënt (IK) tussen 36 en 51.

Hulle is traag om te leer praat of sit, maar as hulle voldoende opleiding en ondersteuning kry, kan volwassenes met hierdie mate van verstandelike gestremdheid met 'n mate van onafhanklikheid saamleef. Maar die intensiteit van die ondersteuning moet vir elke pasiënt vasgestel word, en soms verg dit net 'n bietjie hulp om geïntegreer te word.

• Erge verstandelike gestremdheid

Dit word gekenmerk deur 'n intelligensiekwosiënt (IK) tussen 20 en 35.

As kenmerke van ernstige verstandelike gestremdheid, kan 'n leergestremdheid uitgelig word, selfs as dit vergelyk word met 'n kind met 'n minder intense gestremdheid, veral in gevalle waar die IK minder is as 19. In die algemeen kan die kind nie leer, praat of verstaan ​​nie. tot 'n mate gevind word, wat altyd gespesialiseerde professionele ondersteuning benodig.

Lewensverwagting

Die lewensverwagting van kinders met verstandelike gestremdheid kan korter wees en dit blyk dat hoe erger die verstandelike gestremdheid is, hoe laer is die lewensverwagting.