Wat u moet weet oor intellektuele gestremdheid

Tevrede

• Simptome van intellektuele gestremdheid
• Vlakke van intellektuele gestremdheid
• Ligte intellektuele gestremdheid
• Matige verstandelike gestremdheid
• Erge intellektuele gestremdheid
• Diep verstandelike gestremdheid
• Ander intellektuele gestremdheid
• Ongespesifiseerde intellektuele gestremdheid
• Wat veroorsaak intellektuele gestremdheid?
• Hoe word intellektuele gestremdheid gediagnoseer?
• Behandelingsopsies vir intellektuele gestremdheid
• Wat is die langtermynvooruitsigte?

Oorsig

As u kind 'n intellektuele gestremdheid (ID) het, het hul brein nie behoorlik ontwikkel nie of is dit op die een of ander manier beseer. Hul brein funksioneer moontlik ook nie binne die normale omvang van sowel intellektuele as adaptiewe funksionering nie. In die verlede het mediese beroepslui hierdie toestand 'verstandelike gestremdheid' genoem.

Daar is vier vlakke van ID:

• sag
• matig
• ernstig
• diepgaande

Soms kan ID geklassifiseer word as:

• “Ander”
• “Ongespesifiseer”

ID behels 'n lae IK en probleme met die aanpassing by die alledaagse lewe. Daar kan ook leer-, spraak-, sosiale en fisiese gestremdhede wees.

Ernstige gevalle van ID kan kort na die geboorte gediagnoseer word. U sal egter dalk nie besef dat u kind 'n ligter vorm van ID het voordat hulle nie die gemeenskaplike ontwikkelingsdoelwitte bereik nie. Byna alle gevalle van ID word gediagnoseer teen die tyd dat 'n kind 18 jaar oud word.

Simptome van intellektuele gestremdheid

Die simptome van ID kan wissel na gelang van u kind se gestremdheid en kan insluit:

• versuim om intellektuele mylpale te haal
• later sit, kruip of loop as ander kinders
• probleme om te leer praat of probleme om duidelik te praat
• geheue probleme
• onvermoë om die gevolge van aksies te verstaan
• onvermoë om logies te dink
• kinderagtige gedrag wat nie ooreenstem met die ouderdom van die kind nie
• gebrek aan nuuskierigheid
• leerprobleme
• IK onder 70
• onvermoë om 'n volkome onafhanklike lewe te lei as gevolg van uitdagings om te kommunikeer, vir hulself te sorg of om met ander te kommunikeer

As u kind ID het, kan hulle van die volgende gedragsprobleme ondervind:

• aggressie
• afhanklikheid
• onttrekking aan sosiale aktiwiteite
• aandag soekende gedrag
• depressie tydens adolessente en tienerjare
• gebrek aan impulsbeheer
• passiwiteit
• neiging tot selfbesering
• hardkoppigheid
• lae selfbeeld
• lae verdraagsaamheid vir frustrasie
• psigotiese afwykings
• probleme om aandag te gee

Sommige mense met ID kan ook spesifieke fisiese eienskappe hê. Dit kan insluit 'n kort gestalte of afwykings in die gesig.

Vlakke van intellektuele gestremdheid

ID word in vier vlakke verdeel, gebaseer op u kind se IK en die mate van sosiale aanpassing.

Ligte intellektuele gestremdheid

Sommige van die simptome van ligte intellektuele gestremdheid sluit in:

• neem langer om te leer praat, maar kommunikeer goed sodra hulle weet hoe
• ten volle onafhanklik te wees van selfversorging as hulle ouer word
• probleme met lees en skryf
• sosiale onvolwassenheid
• verhoogde probleme met die verantwoordelikhede van die huwelik of ouerskap
• baat by gespesialiseerde onderwysplanne
• met 'n IK-reeks van 50 tot 69

Matige verstandelike gestremdheid

As u kind matige identiteitsbewys het, kan hulle die volgende simptome vertoon:

• is traag in die verstaan ​​en gebruik van taal
• kan probleme ondervind met kommunikasie
• kan basiese lees-, skryf- en telvaardighede aanleer
• kan oor die algemeen nie alleen woon nie
• kan dikwels op hul eie na bekende plekke oor die weg kom
• kan deelneem aan verskillende soorte sosiale aktiwiteite
• het gewoonlik 'n IK-reeks van 35 tot 49

Erge intellektuele gestremdheid

Simptome van ernstige ID sluit in:

• merkbare motoriese inkorting
• ernstige skade aan of abnormale ontwikkeling van hul sentrale senuweestelsel
• het gewoonlik 'n IK-reeks van 20 tot 34

Diep verstandelike gestremdheid

Simptome van diep ID is:

• onvermoë om versoeke of instruksies te verstaan ​​of daaraan te voldoen
• moontlike immobiliteit
• inkontinensie
• baie basiese nie-verbale kommunikasie
• onvermoë om onafhanklik na hul eie behoeftes om te sien
• die behoefte aan voortdurende hulp en toesig
• met 'n IK van minder as 20

Ander intellektuele gestremdheid

Mense in hierdie kategorie is dikwels liggaamlik gestremd, het gehoorverlies, is nie-verbaal of het liggaamlike gestremdheid. Hierdie faktore kan voorkom dat u kind se dokter keuringstoetse doen.

Ongespesifiseerde intellektuele gestremdheid

As u kind 'n ongespesifiseerde ID het, sal hulle simptome van ID toon, maar hul dokter het nie genoeg inligting om hul gestremdheidsvlak te bepaal nie.

Wat veroorsaak intellektuele gestremdheid?

Dokters kan nie altyd 'n spesifieke oorsaak van ID identifiseer nie, maar oorsake van ID kan die volgende insluit:

• trauma voor geboorte, soos 'n infeksie of blootstelling aan alkohol, dwelms of ander gifstowwe
• trauma tydens geboorte, soos suurstoftekort of voortydige bevalling
• oorerflike afwykings, soos fenielketonurie (PKU) of Tay-Sachs-siekte
• chromosoomafwykings, soos Down-sindroom
• lood- of kwikvergiftiging
• ernstige ondervoeding of ander dieetkwessies
• ernstige gevalle van vroeë kinderjare, soos kinkhoes, masels of meningitis
• breinbesering

Hoe word intellektuele gestremdheid gediagnoseer?

Om met ID gediagnoseer te word, moet u kind intellektuele en aanpasbare vaardighede hê wat onder die gemiddelde is. Die dokter van u kind sal 'n driedelige evaluering doen wat insluit:

• onderhoude met u
• waarnemings van u kind
• standaardtoetse

U kind sal standaard-intelligensietoetse aflê, soos die Stanford-Binet-intelligensietoets. Dit sal die dokter help om die IK van u kind te bepaal.

Die dokter kan ook ander toetse toedien, soos die Vineland Adaptive Behavior Scales. Hierdie toets bied 'n beoordeling van u kind se daaglikse lewensvaardighede en sosiale vermoëns in vergelyking met ander kinders in dieselfde ouderdomsgroep.

Dit is belangrik om te onthou dat kinders van verskillende kulture en sosio-ekonomiese status op hierdie toetse anders kan presteer. Om u diagnose te stel, sal die dokter van u kind die toetsresultate, onderhoude met u en waarnemings van u kind oorweeg.

Die evaluasieproses van u kind kan besoeke aan spesialiste insluit, wat die volgende kan insluit:

• sielkundige
• spraakpatoloog
• maatskaplike werker
• pediatriese neuroloog
• ontwikkelings pediater
• fisiese terapeut

Laboratorium- en beeldtoetse kan ook uitgevoer word. Dit kan u kind se dokter help om metaboliese en genetiese afwykings op te spoor, sowel as strukturele probleme met die brein van u kind.

Ander toestande, soos gehoorverlies, leerversteurings, neurologiese afwykings en emosionele probleme, kan ook vertraagde ontwikkeling veroorsaak. Die dokter van u kind moet hierdie toestande uitsluit voordat u u kind met ID diagnoseer.

U, u kind se skool en u dokter sal die resultate van hierdie toetse en evaluasies gebruik om 'n behandelings- en opvoedingsplan vir u kind te ontwikkel.

Behandelingsopsies vir intellektuele gestremdheid

U kind sal waarskynlik deurlopend berading benodig om hulle te help om hul gestremdheid die hoof te bied.

U kry 'n gesinsdiensplan wat u kind se behoeftes beskryf. Die plan bevat ook 'n uiteensetting van die dienste wat u kind nodig het om hulle te help met normale ontwikkeling. U gesinsbehoeftes sal ook in die plan aangespreek word.

As u kind skoolgereed is, sal 'n program vir geïndividualiseerde onderwys (IEP) ingestel word om hulle te help met hul onderwysbehoeftes. Alle kinders met ID trek voordeel uit spesiale onderwys.

Die federale wet op individue met gestremdhede (IDEA) vereis dat openbare skole gratis en toepaslike onderrig bied aan kinders met ID en ander ontwikkelingsgestremdhede.

Die hoofdoel van die behandeling is om u kind te help om hul volle potensiaal te bereik ten opsigte van:

• onderwys
• sosiale vaardighede
• lewensvaardighede

Behandeling kan insluit:

• gedragsterapie
• arbeidsterapie
• berading
• medikasie, in sommige gevalle

Wat is die langtermynvooruitsigte?

As u ID met ander ernstige fisieke probleme voorkom, kan u kind se lewensverwagting onder die gemiddelde hê. As u kind egter 'n ligte tot matige ID het, sal hulle waarskynlik 'n redelike normale lewensverwagting hê.

As u kind groot is, kan hulle 'n werk doen wat hul identiteitsvlak aanvul, onafhanklik kan leef en hulself kan onderhou.

Ondersteuningsdienste is beskikbaar om volwassenes met ID te help om onafhanklik en vervullend te leef.