Belangrikste simptome van disleksie (by kinders en volwassenes)

Tevrede

• Belangrikste simptome by die kind
• Belangrikste simptome by volwassenes
• Algemene woord- en lettervervangings
• Hoe om die diagnose te bevestig

Die simptome van disleksie, wat gekenmerk word as die probleme met skryf, praat en spel, word gewoonlik tydens die kindergeletterdheidstydperk geïdentifiseer, wanneer die kind skool toe gaan en groter leerprobleme toon.

Disleksie kan egter ook uiteindelik in die volwassenheid gediagnoseer word, veral as die kind nog nie skoolgegaan het nie.

Alhoewel disleksie geen geneesmiddel het nie, is daar behandeling om die persoon met disleksie te help om soveel as moontlik en binne hul vermoëns die probleme met lees, skryf en spelling te oorkom.

Belangrikste simptome by die kind

Die eerste simptome van disleksie kan in die vroeë kinderjare voorkom, insluitend:

• Begin later praat;
• Vertraging in motoriese ontwikkeling soos kruip, sit en loop;
• Die kind verstaan ​​nie wat hy hoor nie;
• Moeilikheid om te leer fietsry;
• Probleme om by die skool aan te pas;
• Probleme met slaap;
• Die kind kan hiperaktief of hipoaktief wees;
• Huil en onrustigheid of agitasie dikwels.

Vanaf die ouderdom van 7 kan die simptome van disleksie wees:

• Die kind neem lank om huiswerk te doen of kan dit vinnig doen, maar met baie foute;
• Moeilikheid met lees en skryf, opmaak, byvoeg of weglaat van woorde;
• Probleme om tekste te verstaan;
• Die kind kan die volgorde en rigting van letters en lettergrepe weglaat, byvoeg, verander of omkeer;
• Sukkel om te konsentreer;
• Die kind wil nie lees nie, veral nie hardop nie;
• Die kind hou nie daarvan om skool toe te gaan, geen maagpyn te hê as hy skool toe gaan nie of koors op toetsdae nie;
• Volg die lyn van die teks met u vingers;
• Die kind vergeet maklik wat hy leer en verdwaal in ruimte en tyd;
• Verwarring tussen links en regs, op en af, voor en agter;
• Die kind sukkel om ure te lees, rye te tel en om vingers nodig te hê;
• Die kind hou nie van skool, lees, wiskunde en skryf nie;
• Probleme met spelling;
• Stadige skryfwerk, met lelike en deurmekaar handskrif.

Disleksiese kinders is ook geneig om fiets te ry, vas te knoop, hul skoenveters vas te maak, balans te handhaaf en te oefen. Daarbenewens kan spraakprobleme soos die oorskakeling van R na L ook veroorsaak word deur 'n aandoening genaamd Dyslalia. Verstaan ​​beter wat dyslalia is en hoe dit behandel word.

Belangrikste simptome by volwassenes

Die simptome van disleksie by volwassenes, alhoewel hulle dalk nie almal teenwoordig is nie, kan wees:

• Neem 'n lang tyd om 'n boek te lees;
• Slaan die einde van woorde oor wanneer u lees;
• Probleme om te dink wat om te skryf;
• Sukkel om aantekeninge te maak;
• Probleme om te volg wat ander sê en met rye;
• Probleme met die berekening van die hoof en tydsbestuur;
• Onwilligheid om byvoorbeeld boodskappe te skryf;
• Probleem om die betekenis van 'n teks goed te verstaan;
• Moet u dieselfde teks 'n paar keer herlees om dit te verstaan;
• Probleme met skryf, met foute om letters te verander en vergeet of verwarring met betrekking tot leestekens en grammatika;
• Verwar instruksies of telefoonnommers, byvoorbeeld;
• Probleme met die beplanning, organisering en bestuur van tyd of take.

Die individu met disleksie is egter oor die algemeen baie gesellig, kommunikeer goed en is vriendelik en vriendelik.

Algemene woord- en lettervervangings

Baie kinders met disleksie verwar letters en woorde met soortgelyke letters, en dit is algemeen om letters om te keer tydens skryf, soos om 'my' in die plek van 'in' of 'd' in die plek van 'b' te skryf. In die tabel hieronder gee ons meer voorbeelde:

Nog 'n faktor wat in ag geneem moet word, is dat disleksie 'n gesinsbestanddeel het, en die vermoede neem toe wanneer een van die ouers of grootouers al voorheen met disleksie gediagnoseer is.

Hoe om die diagnose te bevestig

Om te bevestig dat die persoon disleksie het, is dit nodig om spesifieke toetse uit te voer wat deur ouers, onderwysers en mense na aan die kind beantwoord moet word. Die toets bestaan ​​uit verskeie vrae oor die gedrag van die kind gedurende die afgelope ses maande en moet geëvalueer word deur 'n sielkundige wat ook aanduidings sal gee oor hoe die kind gemonitor moet word.

Behalwe om vas te stel of die kind disleksie het, kan dit ook nodig wees om ander vraelyste te beantwoord om vas te stel of die kind benewens disleksie 'n ander toestand het, soos aandagafleibaarheid, wat in byna die helfte van die gevalle voorkom. van disleksie.