Kan u u kleuter leer lees?

Tevrede

• Kan u 'n kleuter leer lees?
• Fonemiese bewustheid
• Klanke
• Woordeskat
• Vlotheid
• Begrip
• Begrip vir kleuterontwikkeling
• 10 aktiwiteite om u kleuter te leer lees
• 1. Lees saam
• 2. Vra 'wat gaan volgende gebeur?' Vrae
• 3. Wys letterklanke en -kombinasies aan
• 4. Maak teks 'n speletjie
• 5. Oefen sigwoorde
• 6. Neem tegnologie in
• 7. Speel skryf- en opspoorspeletjies
• 8. Benoem u wêreld
• 9. Sing liedjies
• 10. Neem deel aan rympies
• 13 boeke om u kleuter te leer lees
• Waarna om in boeke te kyk
• Neem weg

Ons sluit produkte in wat volgens ons nuttig vir ons lesers is. As u deur middel van skakels op hierdie bladsy koop, kan ons 'n klein kommissie verdien. Hier is ons proses.

'N Boekwurm grootmaak? Lees is 'n mylpaal wat gewoonlik verband hou met die vroeë skooljare. Maar ouers kan van jongs af help om leesvaardighede aan te kweek.

Of u u kleuter eintlik kan leer lees, het baie te doen met u individuele kind, hul ouderdom en hul ontwikkelingsvaardighede. Hier is meer oor die stadiums van geletterdheid, aktiwiteite wat u tuis kan doen om lees te bevorder, asook enkele boeke wat sal help om hierdie vaardighede te versterk.

Verwant: Boeke beter as e-boeke vir kleuters

Kan u 'n kleuter leer lees?

Die antwoord op hierdie vraag is 'soort van ja' en 'soort van nee'. Daar is 'n aantal dinge wat verband hou met die ontwikkeling van leesvaardighede. Alhoewel sommige kinders - selfs jong kinders - al hierdie dinge vinnig kan opneem, is dit nie noodwendig die norm nie.

En daarbenewens kan mense wat waarneem terwyl hul kinders lees soms ook ander aksies wees, soos nabootsing of voordrag.

Dit wil nie sê dat jy nie jou kleinding kan blootstel aan boeke en lees deur aktiwiteite soos om saam te lees, woordspeletjies te speel en letters en klanke te oefen nie. Al hierdie hapklare lesse sal mettertyd vergroot.

Lees is 'n ingewikkelde proses en benodig baie vaardighede, insluitend:

Fonemiese bewustheid

Letters verteenwoordig elkeen klanke of wat foneme genoem word. Om fonemiese bewustheid te hê, beteken dat 'n kind die verskillende geluide kan hoor wat letters maak. Dit is 'n gehoorvaardigheid en behels nie gedrukte woorde nie.

Klanke

Alhoewel dit soortgelyk is, verskil klanke van fonemiese bewustheid. Dit beteken dat 'n kind die geluid wat letters maak alleen en in kombinasies op die geskrewe bladsy kan identifiseer. Hulle oefen 'klank-simbool' verhoudings uit.

Woordeskat

Dit wil sê om te weet wat woorde is en dit te verbind met die voorwerpe, plekke, mense en ander dinge in die omgewing. Wat lees betref, is woordeskat belangrik, sodat kinders die betekenis van die woorde wat hulle lees en, verder langs die hele sin, kan verstaan.

Vlotheid

Leesvlotheid verwys na dinge soos die akkuraatheid (woorde reg gelees versus nie) en koers (woorde per minuut) waarmee 'n kind lees. 'N Kind se frasering van woorde, intonasie en die gebruik van stemme vir verskillende karakters is ook deel van vlotheid.

Begrip

En baie belangrik, begrip is 'n groot deel van lees. Alhoewel 'n kind in staat is om die klanke van letterkombinasies uit te dink en woorde in isolasie saam te stel, beteken dit dat hy begrip het dat hy kan verstaan ​​en interpreteer wat hy lees en betekenisvolle verbindings met die regte wêreld kan maak.

Soos u kan sien, is daar baie betrokke. Dit lyk dalk skrikwekkend, wat u daartoe aanleiding gee om verskillende produkte na te vors wat bedoel is om selfs die jongste babas en babas te leer lees.

'N Studie uit 2014 het media ondersoek wat ontwerp is om babas en kleuters te leer lees en het vasgestel dat jong kinders nie eintlik leer lees met behulp van DVD-programme nie. Terwyl ouers wat ondervra is, wel geglo het dat hul babas lees, sê navorsers dat hulle eintlik nabootsing en nabootsing waargeneem het.

Verwante: Die mees opvoedkundige TV-programme vir kleuters

Begrip vir kleuterontwikkeling

In die eerste plek is dit belangrik om te verstaan ​​dat alle kinders anders is. U vriend kan u dalk vertel dat hul 3-jarige op tweede graadvlak boeke lees. Vreemder dinge het gebeur. Maar dit is nie noodwendig wat u van u tas moet verwag nie.

Feite: Die meeste kinders leer om tussen 6 en 7 jaar oud te lees. Sommige ander kan die vaardigheid (ten minste ietwat) al in die ouderdom van 4 of 5 jaar oplewer. En ja, daar is uitsonderings waar kinders vroeër kan begin lees. Maar weerstaan ​​die drang om lees te vroeg te dwing - dit moet lekker wees!

Kenners in die veld verduidelik dat geletterdheid vir kleuters nie op sigself gelyk is aan lees nie. In plaas daarvan is dit 'n "dinamiese ontwikkelingsproses" wat in fases plaasvind.

Vaardighede vir kleuters het en kan ontwikkel:

• Boekhantering. Dit sluit in hoe 'n kleuter boeke fisies vashou en hanteer. Dit kan wissel van kou (babas) tot bladsye (ouer kleuters).
• Kyk en herken. Aandagspan is nog 'n faktor. Babas is dalk nie veel betrokke by wat op die bladsy verskyn nie. Namate kinders 'n bietjie ouer word, word hul aandag groter en kan u sien dat hulle beter met die prente in boeke aansluit of voorwerpe wys wat bekend is.
• Begrip. Die verstaan ​​van boeke - teks en prentjies - is ook 'n vaardigheid wat ontwikkel. U kind kan dade wat hulle in boeke sien, naboots of praat oor die dade wat hy in die verhaal hoor.
• Leesgedrag. Jong kinders is ook mondelings besig met boeke. U kan sien hoe hulle die woorde mond of babbel / navolg om die teks te lees terwyl u hardop lees. Sommige kinders kan selfs met hul vingers oor die woorde loop asof hulle volg of voorgee dat hulle boeke alleen lees.

Na verloop van tyd kan u kind moontlik ook hul eie naam herken of selfs 'n hele boek uit die geheue opsê. Alhoewel dit nie noodwendig beteken dat hulle lees nie, is dit steeds 'n deel van wat lei tot lees.

10 aktiwiteite om u kleuter te leer lees

Wat kan jy dus doen om liefde vir taal en lees te bevorder? Baie!

Geletterdheid gaan oor verkenning. Laat u kind met boeke speel, liedjies sing en na hartelus krabbel. Onthou om dit vir u sowel as u kleinding aangenaam te maak.

1. Lees saam

Selfs die jongste kinders kan baat vind deur boeke wat deur hul versorgers aan hulle voorgelees word. Wanneer lees deel uitmaak van die daaglikse roetine, tel kinders vinniger op ander boustene op om te lees. Lees dus vir u kind en neem dit saam na die biblioteek om boeke te kies.

En terwyl u besig is, probeer om die onderwerpe van hierdie boeke bekend te hou. As kinders op een of ander manier met 'n verhaal kan verband hou of 'n goeie verwysingspunt het, is hulle dalk meer verloof.

2. Vra 'wat gaan volgende gebeur?' Vrae

Praat met u kind so gereeld as wat u kan. Die gebruik van taal is net so belangrik soos lees as dit kom by die ontwikkeling van geletterdheidsvaardighede. Behalwe dat u 'wat in die verhaal gaan gebeur' (om aan begrip te werk) vra, kan u ook u eie verhale vertel. Maak seker dat u nuwe woordeskat insluit wanneer en waar dit sinvol is.

Met verloop van tyd kan u sak die verband maak tussen die woorde wat u spreek en die woorde wat hulle op die bladsye van hul gunsteling boeke sien.

3. Wys letterklanke en -kombinasies aan

Woorde is oral om ons in die wêreld. As u kind belangstel, oorweeg dit om die tyd te neem om woorde of ten minste verskillende letterkombinasies aan te dui op dinge soos hul gunsteling graankos of die straatnaamborde buite u huis. Moet hulle nog nie vasvra nie. Benader dit meer soos: “OH! Sien u daardie GROOT woord op die bord daar? Daar staan ​​s-t-o-p - STOP! ”

Kyk na etikette op klere of woorde op verjaardagkaartjies of advertensieborde. Woorde verskyn nie net op die bladsye van boeke nie, dus sal u kind uiteindelik sien dat taal en lees oral is.

4. Maak teks 'n speletjie

Nadat u die woorde en letters rondom u kind se omgewing waargeneem het, verander dit in 'n speletjie. U kan hulle vra om die eerste letter op die kruidenierswinkelbord te identifiseer. Of kan hulle die getalle op die voedingsetiket van hul gunsteling peuselhappie identifiseer.

Hou dit speels - maar deur hierdie aktiwiteit bou u u kind se teksbewustheid en erkenning stadigaan op.

Na 'n rukkie kan u sien dat u kind hierdie aktiwiteit begin of dat hy self die volle woorde begin opneem.

5. Oefen sigwoorde

Flitskaarte is op hierdie ouderdom nie noodwendig 'n eerste keuse nie - dit is geneig om memorisering te bevorder, wat nie die sleutel tot lees is nie. Trouens, kenners meen dat memorisering 'n "laer vlak vaardigheid" is in vergelyking met ander meer komplekse taalvaardighede wat kinders opdoen deur sinvolle gesprekke.

Dit gesê, kan u oorweeg om sigwoorde op ander maniere in te voer, soos met fonetiese leesblokke. Die blokke bied ook oefening met rymvaardighede, terwyl dit u kind toelaat om nuwe woorde te draai en te skep.

Koop aanlyn fonetiese leesblokke.

6. Neem tegnologie in

Daar is beslis programme wat u dalk wil probeer wat kan help om leesvaardighede bekend te stel of te versterk. Onthou net dat die American Academy of Pediatrics aanbeveel dat digitale media vir kinders jonger as 18 tot 24 maande vermy word en dat die skermtyd vir kinders van 2 tot 5 daagliks nie meer as 'n uur beperk word nie.

Homer is 'n app wat op klanke gebaseer is, waarmee kinders lettervorms kan leer, letters kan opspoor, nuwe woordeskat kan leer en kortverhale kan luister. Ander programme, soos Epic, maak 'n groot digitale biblioteek oop om onderweg ouderdomsgeskikte boeke saam te lees. Daar is selfs boeke wat vir u kind voorgelees sal word.

Onthou net dat kleuters nie net met behulp van media kan leer lees as u na verskillende programme kyk nie. Kyk eerder na tegnologie as 'n bonus vir die ander aktiwiteite wat u saam met u kind doen.

7. Speel skryf- en opspoorspeletjies

Terwyl u kleinding waarskynlik net leer hoe om 'n kryt of potlood vas te hou, kan hulle die kans kry om aan hul "skryfwerk" te werk. Spel u kind se naam uit of laat dit op 'n stuk papier opspoor. Dit sal help om u kind die verband tussen lees en skryf te wys, en sodoende hul leesvaardighede te versterk.

Nadat u kort woorde bemeester het, gaan u miskien na die gunsteling woorde van u kind of werk u dalk saam om kort aantekeninge aan familielede of vriende te skryf. Lees die woorde saam, laat dit dikteer en hou dit lekker.

As u kleintjie nie skryf nie, kan u probeer om 'n paar alfabetmagnete te kry en woorde op u yskas te vorm. Of as u met 'n gemors goed is, probeer dan met u wysvinger letters in die sand of skeerroom in 'n skinkbord skryf.

Koop alfabetmagnete aanlyn.

8. Benoem u wêreld

Nadat u 'n paar gunsteling woorde onder die knie het, kan u dit oorweeg om etikette op te skryf en op voorwerpe in u huis te plaas, soos die yskas, die bank of die kombuistafel.

Nadat u kind meer geoefen is met hierdie etikette, probeer om dit bymekaar te maak en laat u kind dit dan op die regte plek plaas. Begin eers met net 'n paar woorde en vermeerder die getal namate u kind meer vertroud raak.

9. Sing liedjies

Daar is baie liedjies wat letters en spelling bevat. En sang is 'n ligte manier om aan geletterdheidsvaardighede te werk. U kan begin met die gewone ABC-liedjie.

Blogger Jodie Rodriguez by Growing Book by Book stel voor dat liedjies soos C vir Cookie, Elmo se Rap-alfabet en ABC die alfabetlied vir die alfabet leer.

Sy stel ook Down by the Bay voor vir rymvaardighede, Tong Twisters vir alliterasie en Appels en Piesangs vir foneemvervanging.

10. Neem deel aan rympies

Rym is 'n uitstekende aktiwiteit om geletterdheidsvaardighede te ontwikkel. As u in die motor is of in 'n ry in 'n restaurant wag, kan u u kind vra: "Kan u woorde dink wat met vlermuis rym?" En laat hulle soveel rammel as wat hulle kan. Of alternatiewe rymwoorde.

PBS Kids hou ook 'n kort lys van rymspeletjies by wat kinders aanlyn kan doen met gunsteling karakters, soos Elmo, Martha en Super Why.

13 boeke om u kleuter te leer lees

U kind se belangstellings kan u boekkeuses rig, en dit is 'n goeie idee. Bring u handdoek na die biblioteek en laat hulle boeke kies waarmee hulle kan verband hou of wat 'n onderwerp dek wat hulle mag geniet.

Die volgende boeke - waarvan baie deur bibliotekarisse aanbeveel word of deur ouers geliefd is - is geskik vir vroeë lesers en help om dinge soos die leer van die ABC's, skryf-, rym- en ander geletterdheidsvaardighede te versterk.

Bespreek hierdie boeke by die biblioteek, besoek u plaaslike indie-boekwinkel, of koop aanlyn:

• Chicka Chicka Boom Boom deur Bill Martin Jr.
• ABC T-Rex deur Bernard Most
• ABC See, Hear, Do: Leer om 55 woorde te lees deur Stefanie Hohl
• T is for Tiger deur Laura Watkins
• My eerste woorde deur DK
• Lola by the Library deur Anna McQuinn
• Ek sal nie hierdie boek van Cece Meng lees nie
• Harold and the Purple Crayon deur Crockett Johnson
• Hoe Rocket geleer het om te lees deur Tad Hills
• Moenie hierdie boek deur Michaela Muntean oopmaak nie
• Nie 'n boks deur Antoinette Portis nie
• Dr Seuss se beginnersboekversameling deur Dr. Seuss
• My eerste biblioteek: 10 bordboeke vir kinders deur Wonder House Books

Waarna om in boeke te kyk

U kan dalk in die biblioteek rondblaai en wonder wat die geskikste is om huis toe te bring vir u kind. Hier is 'n paar voorstelle gebaseer op ouderdom.

Jong kleuters (12 tot 24 maande)

• bordboeke wat hulle kan dra
• boeke waarin jong kleuters roetine-dinge doen
• goeiemôre of nagnag boeke
• hallo en totsiens boeke
• boeke met slegs enkele woorde op elke bladsy
• boeke met rympies en voorspelbare tekspatrone
• diereboeke

Ouer kleuters (2 tot 3 jaar)

• boeke wat baie eenvoudige verhale bevat
• boeke met rympies wat hulle kan memoriseer
• wek- en slaaptydboeke
• hallo en totsiens boeke
• alfabet en telboeke
• diere- en voertuigboeke
• boeke oor die daaglikse roetine
• boeke met gunsteling televisieprogramkarakters

Neem weg

Deur boeke te lees en met letters en woorde te speel, kan u help om u kleuter op 'n reis te maak om 'n lewenslange leser te word, of hulle nou al op 'n jong ouderdom begin lees.

Daar is soveel meer aan geletterdheid as om hoofstukboeke te lees - en om die vaardighede op te bou om daarheen te kom, is die helfte van die magie van dit alles. As u akademici opsy sit, moet u hierdie spesiale tydjie saam met u kleinding geniet en probeer om die proses net soveel te geniet as die eindresultaat.